医科系大学という組織の宿命

命の危険を孕む急性心筋梗塞を経たにもかかわらず、O教授はまるで生き急ぐかのような勢いで次の目標へと動いていく。そして、我々は好むと好まざるにかかわらず、彼が造り出した早い流れの只中にいたのだ。 その目標は、より高いレベルでの研究成果や論理的思考力の育成にあり、同時に海外留学でO教授自身が感じたという、ある種の屈辱的・差別的体験への反抗心に基づくものであった。...